壹.依據：台東縣政府美學教育活動實施計畫辦理。

貳.活動目的：

 一、引導學生認識美學教育的觀念，了解時代生活藝術。

 二、推動美學活動，培養學生能關心周遭環境、品味生活、發現天地之美進而實踐生活美學。

 三、實施美學教育，形塑優雅豐富的文化內涵，提升學生的美學涵養。

叄.實施時間：97年1月—97年12月。  

肆.實施對象：本校全體師生。

伍.實施辦法：

一.設置美學教育推行委員會（附件一）。

二.擬定美感教育實施具體內容。

陸.實施具體內容：

　一、生活美學教育：

　　（一）依據教育局2008臺東美學教育計畫書，編製之「臺東美學教育學生教材」（參考附件二），仔細研議教材內容選取適用條例，提供全體教師教學及生活指導參考。

　　（二）利用親師座談會、或家長聯絡簿，向家長宣導，並請家長能於課後時間配合實施。

　　（三）配合每週乙次之生活競賽，將生活美學的範疇納入，隨時督

　　　　　促學子在服裝儀容及行為言語表現方面，展現美的風範。

    　（四）結合禮貌教育辦理美感模範天使選拔，提供全體學生正面的學習模範。

　　（五）持續辦理禮貌教育，使其與美學教育銜接。

         （六）結合推動閱讀計畫，辦理美學教育新書推薦閱讀。

　二、藝術教育

　　（一）持續推動一人一樂器，一校一藝團的校務政策。

　　（二）不定期展示師生藝術作品，建置藝術生活化的校園。

　　（三）配合藝術與人文學習領域教學，票選校園「美的一隅」。

　　（四）每學期辦理結合生涯檔案觀摩活動展示學習成果，全校共同分享學生學習成果。

　　（五）將在地素材融入藝文領域的學習，培養學生對鄉土美感的經驗與感知能力，並能積極參與各項藝術競賽。

　　（六）鼓勵學生能參與社區及鄰近地區的藝文活動；發現部落裡美的人、事、物，且融入作文教學中。

　三、教師專業成長

　　（一）辦理教師有關美的議題進修活動。

　　（二）鼓勵教師進行與美有關的教學研究。

　　（三）鼓勵教師個人對美的創作活動。

　　（四）能將各人的活動場域保持美觀與整潔，並請教師能注意自己的服裝、儀態、言語等表現，符合優雅的原則，成為學生學習的對象。

柒、經費辦理：學校自籌。

捌、學校工作人員於活動結束後，依本縣教育專業人員獎懲標準補充規定予以獎勵。

玖、本計畫經校務會議通過校長核可後實施之，修正時亦同。

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